El Centro del Conocimiento del Sistema del Diablo

No importa que a algunos padres cristianos no les guste este articulo. Por algo se recomienda a los padres devotos evitar estos núcleos de la sabiduría del sistema para sus hijos.

Definamos Universidad: Institución de enseñanza superior e investigación con diversas facultades y escuelas, que concede los correspondientes títulos académicos. Se conoce como Universidad al establecimiento educacional dedicado a la enseñanza superior y a la investigación. La Universidad como concepto y como sistema es un reflejo de la sociedad y de todas las ramas que la sostienen.

Su relación con sociedades secretas

Las universidades en el fondo son núcleos de enseñanza para mantener el sistema en Pie. Un sistema a punto de derrumbarse. Fueron creadas e impulsadas por masones, en donde ellos se consideran los humanistas y constructores o albañiles figurativos del sistema. Un importante Masón fundador de una Universidad sin nombre masónico comento: Ahora, la enseñanza, es de acuerdo a varios principios masónicos y formas de orientación masónica, esto es una ampliación de la visión humanista, (con las carreras de sociología, antropología, filosofía) y con la inclusión de más de alguno de esos ramos en cada carrera.

A continuación, presento otro comentario de un Masón de grado 33: En mi condición de Gran Maestro de la Gran Logia de Cuba, de Antiguos Libres y Aceptados Masones, el discurso final en el acto solemne de apertura del curso aca­démico, de la Universidad Na­cional declaro que en los actuales momentos históricos del mundo, en que se debate el destino del hombre y el futuro de la democracia, la Gran Logia no puede permanecer indiferente, y, cons­ciente de su responsabilidad, trata por todos los medios a su alcance de contribuir a la so­lución de los graves problemas humanos. A través de los siglos, la Masonería no ha escatimado esfuerzos para hacer hombres me­jores a fin de lograr mejores pueblos, y ha lu­chado, infatigablemente, por el mantenimiento de los principios de Libertad, Igualdad, Fraternidad, Laicismo y Justicia Social, enfrentándose, en múltiples ocasiones, con la intransigen­cia y el fanatismo.

El origen remoto de las Universidades hay que buscarlo en la Antigüedad. En la India, Egipto, Atenas, Alejandría y Roma, funcionaron escuelas que constituyen el germen de las actuales Universidades. La idea era revivir el conocimiento perdido tras el Diluvio. Resucitar con el tiempo aquella civilizacion antediluviana y el gobierno de los ángeles. Para eso, las universidades cumplirian un destino vital de agrupar nuevamente toda la ciencia y saber.

En la Edad Moderna, al nacer el pensa­miento liberal y deslindarse los campos reli­gioso y científico, se separa la Universidad de la jurisdicción clerical, y libre ya de toda traba dogmática, inicia un progreso incesante hasta llegar a ser el eje de la civilización contemporánea. La masonería cumplió un papel clave en el empuje de este concepto.

Para perpetuar el sistema, y obtener algunos individuos poderosos e influyentes que lo gobiernen, las Logias Masónicas bajo el motor Illuminati, empujaron y aceleraron la creación de una entidad que albergara todas las ramas del saber y las transmitiera a las siguientes generaciones: La Universidad actual. Veamos como algunas de las mas importantes universidades han sido obra de masones.

Universidad Libre de Colombia. En el año de 1922, los masones de alta graduación, convocaron la histórica Convención de lbagué, en donde se trazó la futura estructura programativa de la universidad, entre otras las de capacitar intelectualmente a la juventud, como único camino eficaz de tener acceso al poder.

Universidad Libre de Bruselas, Bruselas, Belgica. Creada por iniciativa y empuje de los masones de la Logia "Les Amis Philanthropic".

Universidad de Chile y Universidad de Concepción, Chile. Creada por iniciativa y empuje de Masones chilenos.

Universidad Colegio Prince Alfed en Adelaide, Australia. Logia del Colegio Prince Alfed.

En fin, y muchas mas. También se le dio un gran impulso al saber seglar a través de libros y enciclopedias. Con esto no queremos decir que el conocimiento humano sea en sí nefasto. Al contrario, ha ayudado en muchas áreas. Y valoramos el conocimiento científico de la creación y el cuerpo humano, por que son obras de Dios. Los cristianos gustamos de la ciencia justa y el arte sano. Y a nivel individual se comprende este hecho.

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No obstante, su principal objetivo (en una escala global) es mantener en pie la civilización de Satanás, quién pretende lograr un mundo perfecto sin la guía de Dios. Por lo tanto, no en vano los cristianos verdaderos han obtenido instrucción sobre el pensar muy bien si decidirán ir a una Universidad. Cómo vemos, éstos centros del saber, pretenden a gran escala revivir el mundo antediluviano. Muchos símbolos de las Universidades están sacados de elementos masónicos, como la pirámide, la escuadra, el búho, la antorcha, el obelisco egipcio, etc.

Uno de los casos mas investigados de la relación de la sociedades secretas con las universidades, es la sociedad "hija" de la masonería y los Illuminatis: Skull and Bones. Su sede esta en la Universidad de Yale en EE. UU. Tras la muerte del fundador de los Illuminatis, Adam Weishaupt en 1830, La sociedad Bones fue fundada en 1832. Muchas figuras influyentes han formado parte de Skull & Bones y también ha habido familias influyentes que han tenido a menudo múltiples miembros a través de sucesivas generaciones. Los Bones abarcan un rango que va desde presidentes de EE.UU, como George W. Bush, su padre George H. W. Bush, o William Howard Taft, hasta jueces de la Corte Suprema, pasando por hombres de negocios, y senadores como John Kerry; el cual se postuló a presidente en 2004, además de casi todos los altos mandos de la CIA. En las fotografías laterales se observa a Bush padre como estudiante universitario cuando fue invitado a esta fraternidad ocultista.

Al igual que algunas logias masónicas ellos usan el símbolo de la Calavera y Huesos en sus ritos e iniciaciones místicas; de allí viene su nombre. Un vez Bush hijo dijo esto: es tan secreto que no podemos hablar de ello, en una entrevista con el periodista de MSNBC Tim Russert en una cuestión sobre su pertenencia a los Skull & Bones, el 8 de febrero 2004.

Algunos alumnos son invitados a formar parte de estas sociedades. Pero en general todo el sistema que ampara a las universidades esta bajo preceptos masónicos. Algunas Universidades evidentemente evitan hablar de su relación con la masonería en publico o en su publicidad. Otras lo hacen de forma mas abierta.

Semilleros del Ego

Además, estos centros del saber son a menudo núcleos en dónde se estimula el ego, la altanería, la inmoralidad sexual y las drogas. Han existido casos, que debido a la presión, alumnos se han quitado la vida. Ciertamente la sabiduría del hombre "es necedad para con Dios".

Las Universidades no garantizan nada.

Lo que ocultan las universidades publicas y privadas al publicitar sus carreras es mucho. Entregan un título profesional y no garantiza para nada la calidad de la enseñanza y encontrar un trabajo digno. Conozco a decenas de colegas que han estudiado hasta 3 carreras y han terminado de camareros y taxistas.

A menudo las universidades son mercados con costos inmensos para los padres que sueñan con un estatus mejor. Muchos quedan endeudados de por vida. La educación superior es un negocio.

Mentiras auto impuestas

Es que lo hago porque me gusta aprender.

Falso. El conocimiento no necesariamente lo da la Universidad, muchos grandes hombres fueron autodidactas y no fueron a la Universidad. Por ejemplo, Einstein estudio en el Instituto Politécnico Nacional de Zurich. Durante dos años Einstein trabajó dando clases particulares y de profesor suplente. En 1902 consiguió un trabajo estable como examinador en la Oficina Suiza de Patentes en Berna. Y por esas curiosidades de la vida finalmente termino dando clases en Universidades.

Es que lo hago para salir de la brecha social. Falso. La brecha sigue exitiendo y solo son reclutados para el poder aquellos de familias ricas, como los Bush. En cambio, Obama es un personaje fabricado para generar ilusion.

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Así que no nos engañemos con la idea de que lo hacemos por aprender. El problema es el Titulo. El sistema presiona y la herencia cultural aporta otro tanto. Pero, padres, hagan caso al Esclavo Fiel. Por algo os dice que entregar a sus hijos a la universidad es darlos en bandeja de oro al Diablo.